Vicepreședinta Comisiei Europene, Roxana Mînzatu, a lansat miercuri „Uniunea Competențelor”, o inițiativă strategică ce vizează sprijinirea dezvoltării capitalului uman și consolidarea competitivității Uniunii Europene.
„Uniunea competențelor reprezintă strategia noastră de a sprijini oamenii să rămână în frunte într-o lume în continuă schimbare și de a păstra Europa competitivă și echitabilă. În Europa, punem oamenii pe primul loc, deoarece succesul fiecărei persoane în învățare, la locul de muncă și în viață este esențial pentru competitivitate și pentru o Uniune stabilă și rezilientă”, a declarat Roxana Mînzatu, potrivit comunicatului oficial.
O inițiativă-cheie a primelor 100 de zile ale Comisiei Europene, „Uniunea Competențelor” va:
- Asigura niveluri mai ridicate de competențe de bază, de exemplu prin proiectul pilot Basic Skills Support Scheme;
- Oferi oportunități de învățare pe tot parcursul vieții pentru adulți, permițându-le să se perfecționeze și să se recalifice periodic, de exemplu prin intermediul unui proiect pilot de garantare a competențelor;
- Facilita recrutările de către întreprinderi în întreaga UE, de exemplu prin intermediul unei inițiative privind portabilitatea competențelor;
- Atrage și păstra competențele și talentele necesare în economia europeană, de exemplu prin acțiunea „Alege Europa”;
- Avea o bază solidă de guvernanță.
De la copiii din școli până la cei care ajung la pensionare, această inițiativă va oferi oamenilor din întreaga Europă abilitățile necesare pentru a prospera. În plus, va stimula portabilitatea competențelor pe întregul continent, prin libera circulație a cunoștințelor și inovației.
Comunicarea „Uniunea competențelor” este însoțită de un plan de acțiune pentru competențele de bază și un plan strategic pentru educația STEM, menite să îmbunătățească abilitățile în domeniul științei, tehnologiei, ingineriei și matematicii, să promoveze carierele STEM, să atragă mai multe fete și femei și să crească pregătirea pentru tranzițiile către tehnologii digitale și ecologice.
Noi obiective pentru 2030
Comisia Europeană propune o serie de obiective noi până în 2030:
- Ponderea rezultatelor slabe la alfabetizare, matematică, științe și competențe digitale ar trebui să fie mai mică de 15 %, în timp ce ponderea performanțelor maxime la alfabetizare, matematică și științe ar trebui să fie de cel puțin 15 %;
- Ponderea elevilor înscriși în domenii STEM în VET de nivel mediu inițial ar trebui să fie de cel puțin 45 %, cu cel puțin 1 din 4 elevi de sex feminin;
- Ponderea studenților înscriși în domenii STEM în învățământul de nivel terțiar să fie de cel puțin 32%, cu cel puțin 2 din 5 studenți de sex feminin;
- Ponderea studenților înscriși la programe de doctorat în domeniul TIC ar trebui să fie de cel puțin 5%, cu cel puțin 1 din 3 studenți de sex feminin.
Construirea unei baze solide prin educație și formare
Educația și formarea joacă un rol esențial în crearea de locuri de muncă și condiții de viață de calitat. „Uniunea Competențelor” va sprijini alfabetizarea, matematica, științele, competențele digitale și cetățenești prin programul pilot pentru sprijinirea competențelor de bază. În colaborare cu statele membre, Comisia va dezvolta și va oferi suport financiar pentru un cadru de măsuri eficiente de intervenție (cum ar fi alerta timpurie, monitorizarea, sprijinul personalizat, rețelele). Acest program, destinat copiilor și tinerilor care întâmpină dificultăți în dobândirea competențelor de bază, va contribui la îmbunătățirea performanțelor acestora.
Perfecționarea și recalificarea continuă ca nouă normă
Comisia va lansa un proiect-pilot de garantare a competențelor, care va oferi lucrătorilor implicați în procese de restructurare sau celor care riscă să devină șomeri oportunitatea de a-și continua carierele într-o altă companie sau într-un alt sector. UE va simplifica și va consolida Academiile de competențe ale Uniunii, care furnizează abilitățile necesare întreprinderilor pentru tranziția ecologică și pentru „Clean Industrial Deal”.
Sprijinirea liberei circulații a persoanelor calificate
Potențialul deplin al pieței unice va fi deblocat prin punerea în circulație a competențelor. Pentru a deschide mai multe oportunități pentru lucrători și întreprinderi, o inițiativă privind portabilitatea competențelor va facilita recunoașterea și acceptarea competențelor și calificărilor în întreaga UE, indiferent de locul în care au fost dobândite. Inițiativa va promova utilizarea acreditărilor digitale.
Transformarea Uniunii Europene într-un magnet pentru talente
Uniunea competențelor va consolida capacitatea UE de a atrage, dezvolta și păstra talentele-cheie, atât din interiorul UE, cât și din întreaga lume. De exemplu, Comisia va lansa o acțiune pilot Marie Skłodowska-Curie intitulată „Alege Europa”, cu un buget de 22,5 milioane de euro, pentru a atrage cele mai bune talente la nivel mondial, oferind condiții excelente de muncă și de angajare în domeniul științific și perspective de carieră.
În plus, odată adoptată de Parlament și Consiliu, Comisia va înființa un ansamblu de talente al UE pentru recrutarea din afara Uniunii la toate nivelurile de calificare, cu un accent deosebit pe ocupațiile afectate de penurii severe. Tot în acest an, va fi prezentată o strategie privind vizele, menită să sprijine atragerea studenților, a lucrătorilor calificați și a cercetătorilor de top.
O nouă guvernanță puternică
Realizarea Uniunii Competențelor va necesita un angajament colectiv, ambiție sporită, investiții și implementarea eficientă a reformelor. În acest scop, Uniunea Competențelor se va baza pe o guvernanță solidă, susținută de un Observator European pentru Informații privind Competențele. Acesta va furniza date și analize privind competențele, facilitând identificarea timpurie a deficitelor în sectoare critice sau strategice.
Un nou Comitet European de Nivel Înalt pentru Competențe va reuni furnizori de educație și formare, lideri din mediul de afaceri și parteneri sociali, oferind factorilor de decizie din UE o perspectivă amplă asupra competențelor. Bazându-se pe datele furnizate de Observator, Comitetul va asigura o viziune coordonată și va identifica măsurile esențiale pentru consolidarea capitalului uman.
Deoarece capitalul uman, educația și competențele sunt aspecte esențiale pentru asigurarea competitivității europene, Comisia intenționează să introducă o nouă recomandare UE-27 privind educația și competențele în ciclul semestrului european, oferind astfel îndrumare statelor membre și actorilor relevanți.
