Ministerul Educației, condus de ministrul Ligia Deca, a anunțat marți lansarea în consultare publică a „Cadrului de competențe digitale pentru elevi”, un instrument esențial pentru dezvoltarea abilităților digitale în rândul tinerilor. Acesta vine ca răspuns la nevoia tot mai acută de a educa copiii în utilizarea responsabilă a tehnologiei și în siguranța pe internet.
„Avem nevoie să-i învățăm pe copii să folosească responsabil tehnologia și să știe ce înseamnă siguranța pe internet! De aceea, am creat un instrument care să-i sprijine pe profesori în activitatea de la clasă, oferindu-le repere despre nivelurile de competență pe care copiii trebuie să le dezvolte,” a declarat ministrul Ligia Deca pe pagina sa de Facebook.
Cadrul de competențe digitale acoperă o gamă largă de abilități esențiale, de la utilizarea dispozitivelor digitale și alfabetizarea informațională, până la comunicare digitală, crearea de conținut și respectarea proprietății intelectuale. Modelul de referință utilizat, DigCompRo, bazat pe DigComp 2.2, oferă o structură detaliată a competențelor necesare pentru ca elevii să navigheze cu succes în lumea digitală.
Acest cadru a fost elaborat cu ajutorul specialiștilor din cadrul Ministerului Educației, inspectoratelor școlare, universităților și industriei IT din România, având și suportul Băncii Mondiale. Scopul principal este adaptarea școlii la cerințele viitorului prin crearea unui ecosistem educațional digital dinamic și inovator.
„Ne propunem să reducem reticența față de noile tehnologii, să stimulăm atitudini critice constructive și să pregătim viitori absolvenți pentru provocările viitoare,” a subliniat Deca, adăugând că acest efort vizează și corelarea între infrastructura hardware și competențele digitale ale elevilor.
Ministerul Educației invită profesorii și toți cei interesați să contribuie la consultarea publică pentru a perfecționa acest cadru, care promite să fie un real sprijin în ghidarea activităților de învățare la clasă.
