Israelul a distrus sistemul de învățământ și mai mult de jumătate dintre toate siturile religioase și culturale din Fâșia Gaza, parte a unui asalt amplu și neîncetat împotriva poporului palestinian, în cadrul căruia forțele israeliene au comis crime de război și crima împotriva umanității de exterminare, a constatat Comisia Independentă Internațională de Ancheta a ONU în Teritoriile Palestiniene Ocupate, inclusiv Ierusalimul de Est și Israelul, într-un raport publicat astăzi.
Deși Comisia a acordat o atenție specială situației din Gaza, raportul se concentrează asupra atacurilor din ansamblul Teritoriilor Palestiniene Ocupate, precum și din Israel.
„Vedem tot mai multe indicii că Israelul desfășoară o campanie concertată pentru a șterge viața palestiniană din Gaza”, a declarat Navi Pillay, președinta Comisiei. „Vizarea de către Israel a vieții educaționale, culturale și religioase a poporului palestinian va afecta generațiile actuale și viitoare, împiedicându-le dreptul la autodeterminare.”
Comisia a constatat că Israelul a folosit lovituri aeriene, bombardamente, incendieri și demolări controlate pentru a deteriora și distruge peste 90% din clădirile școlare și universitare din Gaza, creând condiții în care educația pentru copii, inclusiv adolescenți, și mijloacele de trai ale cadrelor didactice au devenit imposibile. Peste 658.000 de copii din Gaza nu au avut acces la școală timp de 20 de luni.
Forțele israeliene au comis crime de război, inclusiv atacuri direcționate împotriva civililor și omoruri intenționate, în atacurile asupra facilităților educaționale care au cauzat victime civile. Prin uciderea civililor adăpostiți în școli și lăcașuri religioase, forțele de securitate israeliene au comis crima împotriva umanității de exterminare.
Comisia a documentat și investigat mai multe cazuri de incendiere și demolare a facilităților educaționale de către forțele israeliene, concluzionând că acestea au fost deliberate și nejustificate. Soldați israelieni au filmat și distribuit videoclipuri în care ironizau palestinienii și sistemul lor de educație, înainte de a distruge școli și universități. Comisia consideră astfel de acte drept indicii ale intenției forțelor de securitate israeliene de a distruge aceste facilități pentru a limita pe termen lung accesul palestinienilor la educație.
Comisia a mai descoperit dovezi semnificative că forțele de securitate israeliene au ocupat și folosit facilități educaționale ca baze militare sau puncte de desfășurare a activităților militare, inclusiv transformând o parte a campusului Universității Al-Azhar din Al-Mughraqa într-o sinagogă pentru trupele israeliene. Comisia a constatat și un caz în care aripa militară a Hamas a folosit o școală în scopuri militare. Astfel de acțiuni încalcă normele dreptului internațional umanitar cutumiar, care obligă părțile la conflict să facă distincția între obiectivele civile și cele militare.
În Cisiordania, inclusiv în Ierusalimul de Est, sistemul educațional a suferit din cauza intensificării operațiunilor militare ale forțelor israeliene, a hărțuirii elevilor și a creșterii numărului de puncte de control, demolări și atacuri ale coloniștilor, care au afectat peste 806.000 de elevi palestinieni. Israelul a făcut puțin pentru a preveni sau a sancționa coloniștii care au vizat în mod intenționat facilitățile educaționale și elevii, cu scopul de a teroriza comunitățile și a le forța să plece din casele lor.
Autoritățile israeliene au vizat și cadrele didactice și studenții israelieni și palestinieni din Israel care și-au exprimat preocuparea sau solidaritatea față de populația civilă din Gaza, rezultând hărțuirea, concedierea sau suspendarea acestora, iar în unele cazuri arestări și detenții umilitoare. Autoritățile israeliene au vizat în mod special cadrele didactice și studentele de sex feminin, cu scopul de a descuraja participarea femeilor și fetelor în activismul public.
„Copiii din Gaza și-au pierdut copilăria. Fără acces la educație, ei sunt nevoiți să se gândească la supraviețuire în mijlocul atacurilor, incertitudinii, foametei și a unor condiții de viață subumane”, a declarat Pillay. „Ceea ce este deosebit de tulburător este amploarea vizării facilităților educaționale, care a depășit cu mult granițele Fâșiei Gaza și afectează toți copiii palestinieni.”
Atacurile forțelor israeliene de securitate au distrus mai mult de jumătate dintre toate siturile religioase și culturale din Fâșia Gaza, parte a unei campanii mai ample de distrugere a țintelor și infrastructurilor civile prin lovituri aeriene și bombardamente. Atacurile israeliene au vizat și situri religioase care serveau drept refugiu, provocând moartea a sute de persoane, inclusiv femei și copii. Comisia a concluzionat că forțele israeliene de securitate știau sau ar fi trebuit să știe locațiile și importanța siturilor culturale importante din Gaza și ar fi trebuit să planifice toate operațiunile militare astfel încât să nu le aducă prejudicii.
Toate cele zece situri religioase și culturale din Gaza investigate de Comisie erau obiective civile în momentul atacurilor și au suferit distrugeri devastatoare, pentru care Comisia nu a putut identifica nicio nevoie militară legitimă. Artefactele au fost distruse, sustrase sau jefuite.
În Cisiordania ocupată, inclusiv în Ierusalimul de Est, Comisia a constatat că autoritățile israeliene au expropriat, dezvoltat și exploatat situri de patrimoniu cultural reprezentând culturi palestiniene, evreiești și altele, au strămutat locuitori palestinieni din aceste zone și le-au blocat sau restricționat sever accesul.
În Ierusalimul de Est, incursiunile militarizate frecvente, arestările și hărțuirea credincioșilor și a liderilor religioși din Haram al-Sharif/Muntele Templului au dus la restricții severe asupra libertății de cult și, în mai multe ocazii, la declanșarea unor conflicte mai ample. Autoritățile israeliene au restricționat accesul credincioșilor palestinieni la sit, în timp ce au permis accesul sporit al credincioșilor evrei. Comisia subliniază că, deși unele acțiuni ale forțelor de securitate israeliene în acest sit ar putea fi legate de motive de securitate, acestea trebuie analizate în contextul mai amplu al ocupației ilegale a Israelului, al activităților de colonizare și al sprijinului acordat coloniștilor, precum și al erodării status quo-ului. Acțiunile Israelului sunt guvernate de dreptul ocupației, obligația puterii ocupante de a asigura ordinea publică și siguranța, și de dreptul internațional al drepturilor omului privind utilizarea forței, care trebuie să fie necesară și proporțională.
„Atacurile asupra siturilor culturale și religioase au afectat profund cultura imaterială, cum ar fi practicile religioase și culturale, amintirile și istoria”, a declarat Pillay. „Țintirea și distrugerea siturilor de patrimoniu, limitarea accesului la acestea în Cisiordania și ștergerea istoriei lor eterogene erodează legăturile istorice ale palestinienilor cu pământul și le slăbesc identitatea colectivă.”
În recomandările sale, Comisia îndeamnă Guvernul Israelului să înceteze imediat atacurile care vizează instituțiile culturale, religioase și educaționale, precum și confiscarea și utilizarea militară a acestora; să înceteze imediat ocupația ilegală a teritoriului palestinian și toate planurile și activitățile de colonizare, inclusiv cele care afectează sau pun în pericol siturile religioase și culturale; și să respecte pe deplin măsurile provizorii dispuse de Curtea Internațională de Justiție.
Comisia solicită Guvernului Statului Palestina să asigure protecția, conservarea și dezvoltarea siturilor de patrimoniu cultural, inclusiv a celor care reprezintă patrimoniul non-palestinian, și să protejeze artefactele. De asemenea, Comisia solicită autorităților de facto din Gaza să înceteze utilizarea obiectivelor civile în scopuri militare.
Raportul Comisiei va fi prezentat în sesiunea a 59-a a Consiliului Drepturilor Omului pe 17 iunie 2025.
